Прием детей.

Игровая самостоятельная деятельность.

Индивидуальная работа с детьми. Художественно-речевая, трудовая деятельность

Подготовка к утренней гимнастике

7.00 – 8.00

Утренняя гимнастика

8.00 – 8.05

Подготовка к завтраку. Гигиенические процедуры. Совместная деятельность

8.05 – 8.25

Завтрак

8.25 – 8.55

Подготовка к занятиям

8.55 - 9.00

Занятия (общая длительность, включая перерывы)

9.00 – 9.50

Игровая самостоятельная деятельность.

9.50 – 10.20

Второй завтрак

10.20 - 10.30

Подготовка к прогулке. Одевание. Совместная деятельность

10.30 – 10.50

Прогулка (наблюдение, труд, подвижные игры, игры сюжетно-ролевого характера, индивидуальная работа с детьми;

Самостоятельная деятельность детей).

10.50 – 12.00

Возвращение с прогулки. Раздевание. Совместная деятельность

12.00 – 12.20

Подготовка к обеду. Гигиенические процедуры. Совместная деятельность. Обед.

12.20– 13.00

Подготовка ко сну

13.00 – 13.10

Дневной сон

13.10 – 15.00

Постепенный подъём детей

15.00–15.05

Воздушная гимнастика после дневного сна.

15.05 – 15.10

Культурно-гигиенические навыки (умывание, одевание, причесывание) Совместная деятельность.

15.10 – 15.30

Полдник.

15.30 – 15.50

Игры, самостоятельная и организованная детская деятельность

15.50 - 16.15

Индивидуальная работа с детьми, художественно-речевая деятельность.

Подготовка к прогулке, прогулка

16.15 – 17.15

Подготовка к ужину. Гигиенические процедуры.

17.15 – 17.25

Ужин

17.25 – 17.45

Самостоятельная деятельность детей. Вечерняя прогулка

17.45 - 19.00

Беседы с родителями. Уход домой.

19-00

понедельник

вторник

среда

четверг

пятница

1. Познавательное развитие

9⁰⁰-9²⁵

1.Развитие речи.

9⁰⁰-9²⁵

1. Познание:ФЭМП

9⁰⁰-9²⁵

1.Развитие речи: грамота

9⁰⁰-9²⁵

1.Познановательное развитие: Родной край

9⁰⁰-9²⁵

2.Физическая культура на воздухе

9³⁵-10⁰⁰

2.Физическая культура

9³⁵-10⁰⁰

2. Музыкальное

9³⁵-10⁰⁰

2.Лепка/аппликация

9³⁵-10⁰⁰

2.Музыкальное

9³⁵-10⁰⁰

3.Занятие с педагогом-психологом

10¹⁰-10³⁵